AmadouAlphaBa

Éducation et Culture : langues nationales et Poésie en Poular

(Amadou Alpha Bâ et Aliou Lô, Dimanche 19 Mars 2017, 20h France, 14h Amérique du Nord, 18h TU)

Tel. Dao FM: (USA) 7017190421, (Canada) 18673221082, (France) 0181221224

Dao FM Web : www.daofm.com

Notre second invité de l'émission Kodomen Hannde à Radio Dao Fm sera M. Aliou Lô, le leader du groupe Rap Enemi Fenaande, Jom Miijo Mawgno. Aliou est originaire de Wocci

jeeri en Mauritanie. Il a grandit avec ses parents adoptifs à Nouadhibou où il a effectué ses études coraniques et primaires. Enemi Fenaande évolue dans le Rap depuis 8 ans dans la capitale nationale. M. Lô a sorti plusieurs Singles et se distingue déjà des rappeurs, dans son domaine musical, de la Mauritanie, du Sénégal, du Mali et de la Guinée, en remportant le concours que l'Organisation de la Mise en Valeur du Fleuve Sénégal (OMVS) avait organisé. Ce grand projet du Chanteur Ngaari Lao portait sur le thème "Eau et Environnement" avec comme invité d'honneur Elhadj Baaba Maal, le Lead vocal du groupe Daande Leñiol. Enemi Fenande continue son envol avec la sortie de son Single du 8 mars 2017 pour rendre hommage aux femmes Mauritaniennes et aux Femmes du Monde.

L'invité de l'émission Kodomen Hannde à Radio Dao Fm est M. Amadou Alpha Bâ, originaire de Jowol, dans la région de Gorgol en Mauritanie. Ce poète en poular est

aussi un partisan de la promotion des langues africaines. Militant de l’Association pour la promotion de la langue Pulaar, Amadou Alpha Bâ a travaillé de 1981 à 1986 à l’Institut des Langues Nationales de la Mauritanie avant de rejoindre la Direction pédagogique du projet d’alphabétisation et d’éducation de base au Sénégal avec comme principal bailleur l’UNICEF. Ce projet est plus connu sous le nom de TOSTAN du nom de l’ONG américaine dont il était adjoint à la Directrice Générale, qui a repris le projet en 1991. M. Bâ a été consultant en éducation de base et alphabétisation dans plusieurs ONG et dans plusieurs pays africains comme le Mali, la Guinée, ou la république centrafricaine où il a eu l’opportunité de développer un système alternatif à la scolarisation des adolescents déscolarisés ou non scolarisés en langue nationale Sango.